金秋九月，第41個教師節(jié)如期而至。2025年9月9日，長春燃氣在國家級培訓基地（學校）召開教師節(jié)座談會。
企業(yè)內(nèi)訓師是公司發(fā)展的“傳道者”“授業(yè)者”“解惑者”，他們用專業(yè)知識筑牢人才成長根基，用實踐經(jīng)驗賦能員工技能提升。
座談會在輕松愉快的氛圍中進行，交流環(huán)節(jié)中，內(nèi)訓師結(jié)合教學實踐坦誠建言，主要圍繞公司技能培訓體系、人才培養(yǎng)“三通道”建設(shè)、業(yè)務(wù)能力考核機制等方面，分享了自己在行業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)能力、技能提高、課程研發(fā)及工作感受等方面的寶貴經(jīng)驗，以及對未來培訓工作的建議與展望。
公司總經(jīng)理佟韶光向內(nèi)訓師致以節(jié)日問候，強調(diào)內(nèi)訓師是連接“知識理論”與“崗位實踐”的紐帶，培訓學校作為育才核心陣地，需緊盯企業(yè)需求與員工痛點，并提出四點要求：一要筑牢發(fā)展根基，以標準化培訓賦能企業(yè)核心競爭力，將公司的技術(shù)標準、工藝規(guī)范與服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為一線員工的有效實踐，把安全規(guī)范、業(yè)務(wù)技巧轉(zhuǎn)化為“聽得懂、用得上”的課程。二要塑造教育品牌，推動學校實現(xiàn)綜合價值與社會引領(lǐng)，以內(nèi)訓師為橋梁，打造不僅具備扎實學術(shù)基礎(chǔ)，更緊密契合經(jīng)濟社會發(fā)展需求的綜合型人才培養(yǎng)高地，實現(xiàn)從“傳授知識”到“引領(lǐng)發(fā)展”的升華。三要引領(lǐng)前沿探索，明確內(nèi)訓師團隊的時代使命與方向，內(nèi)訓師角色不應(yīng)局限于傳統(tǒng)知識傳授，更應(yīng)主動面向未來，聚焦新技術(shù)、新工藝、新標準的研發(fā)與應(yīng)用，將最前沿的行業(yè)動態(tài)、技術(shù)革新轉(zhuǎn)化為培訓內(nèi)容，驅(qū)動企業(yè)的技能體系建設(shè)持續(xù)迭代升級，成為推動行業(yè)進步的重要力量。四要優(yōu)化培養(yǎng)路徑，踐行理論聯(lián)系實際的現(xiàn)代化師帶徒模式，在具體教學實施中踐行“師帶徒”精髓，時刻對標行業(yè)最高標準，精準查找自身差距，實現(xiàn)知行合一，為企業(yè)安全發(fā)展筑牢人才基石。
公司黨委書記、董事長董志宇首先對公司人才培養(yǎng)及培訓學校所取得的成績給予肯定，指出企業(yè)內(nèi)訓師團隊是公司持續(xù)發(fā)展的重要基石和人才引擎，他們扎根一線、傳道授業(yè)、答疑解惑，既將精湛技藝和專業(yè)知識傾囊相授，更以“教學相長”夯實公司雄厚人才儲備基礎(chǔ)，其身上充分體現(xiàn)“長燃”核心素質(zhì)與價值追求。他強調(diào)“深入踐行教育家精神”，提出內(nèi)訓師需兼具“專業(yè)深耕者”與“成長同行者”雙重定位，一方面要挖掘崗位“真經(jīng)驗”，轉(zhuǎn)化為接地氣的教學內(nèi)容；另一方面要加強協(xié)作、共享資源，提升隊伍整體教學水平。希望內(nèi)訓師團隊繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不斷追求卓越，不僅在內(nèi)部培養(yǎng)中精益求精，更要在各類專業(yè)競賽中展現(xiàn)實力、斬獲佳績。同時，也明確了公司對培訓工作的定位與期望，既高度肯定內(nèi)訓師團隊的關(guān)鍵價值，也承諾將持續(xù)為培訓工作保駕護航，在培訓工作中要筑牢基礎(chǔ)、精準培育人才，傳承企業(yè)優(yōu)秀文化以賦能公司發(fā)展，推動內(nèi)訓師之間互學互促、實現(xiàn)共同進步。
值此教師節(jié)，向每一位長春燃氣內(nèi)訓師致以崇高敬意！感謝他們以課為炬照亮成長路，以智為石鋪就人才階。未來，愿大家以“燃”的熱情、“?！钡膱允兀尲寄軅鞒胁幌?、文化薪火永續(xù)，共繪企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章！
公司黨委副書記畢明慧、人力資源部兼品質(zhì)文化部經(jīng)理陶野、培訓學校副校長尹林燁等參加此次座談會。
初審：趙志龍
復(fù)審：陶野
終審：畢明慧